Plano de Aula

Texto: PAUSA - Moacyr Scliar

Público alvo: 9º ano do Ensino Fundamental

Duração : 05 ou 06 aulas

Objetivo Geral: Incentivar os alunos a desenvolverem as habilidades leitoras de interpretação de texto do gênero Crônica

Objetivos Específicos: Reconhecer os tempos verbais, especialmente o Presente do Indicativo, Pretérito Perfeito e Imperfeito do Indicativo, na construção narrativa; Adequação do uso do pronome de 2ª pessoa;
Percepção da segmentação das palavras; reconhecimento dos elementos da narrativa, com ênfase na caracterização de personagens e ambiente.

Competência/ Habilidades: Ler e interpretar o texto; reconhecer a coerência do texto; registrar elementos que se destacam no texto; inferir, a partir da caracterização e não-segmentação das palavras, o sentido do título; reconhecer valores éticos (mentira/verdade; relação homem/mulher); argumentar.

Recursos : Folhas com o texto digitado; gramática ; dicionário; exercícios complementares; giz; lousa.

Estratégias: Leitura individual (com anotações); leitura do professor; discussão sobre a construção do texto; aula dialogada.

Avaliação: Produção de um texto, a partir das informações dadas, que dê continuidade às ações dos personagens, observando os usos dos tempos verbais. Depois, exposição dos textos produzidos.

Observação: Esse plano de aula foi elaborado pela professora Maristela F. dos Anjos e com os professores Peterson dos Santos Alves, Lucineide Maria da S. Oliveira, Maria Celeste Costa da S. Freitas, durante o encontro presencial do curso Melhor Gestão, Melhor Ensino.

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Experiências de Leitura

Minha vivência com a leitura e a escrita passou por algumas diferentes fases: na infância, com a leitura de contos de fadas, que permitiam viajar no universo da magia; na adolescência, houve um distanciamento da leitura por prazer, passou a ser apenas para cumprir determinado objetivo avaliativo e o apreço pela literatura ficou para segundo plano; como adulta esse prazer voltou, mas agora revigorado, permitindo a compreensão do meu ser, da minha condição humana, que, muitas vezes, se expande e me permite encontrar o meu eu longe de mim , em qualquer lugar e em qualquer tempo.

Este blog foi criado como atividade avaliativa do curso “Melhor Gestão, Melhor Ensino – Escola de Formação de Professores de Língua Portuguesa”. Nele você encontrará assuntos que podem auxiliá-lo na prática docente, bem como, poderá compartilhar das experiências vividas por seus editores. Procuramos também incluir alguns links que são de interesse aos envolvidos em educação.  Esperamos que gostem e contribuam com suas opiniões e avaliações para que esse blog se torne cada vez melhor.